산척동 고등 국영수학원
특히 수학에서 계산의 순서를 명확히 기재하도록 요구하며, 단순히 답이 맞는지 여부를 넘어서 ‘과정이 논리적인지’를 체크함으로써 추론 능력을 평가한다. 이때 실제 상황으로 문제를 바꾸어 이걸 언제 써야 할까?에서 이걸 여기에 적용하면 어떻게 될까?로 질문을 전환하면, 응용력이 자라난다. 이를 바탕으로 맞춤형 학습 전략을 제안하는데, 예를 들어 문제 해결력은 높지만 시간 배분에 어려움을 겪는 학생에게는 ‘미래 표현의 의문문’ 형태의 자기 대화 훈련을 제안한다. 이러한 행동 중심의 접근은 학생이 능동적으로 학습에 참여하도록 만든다. 산척동 고등 국영수학원은 학생이 공부를 시작하면 먼저 노트북 전용 공간으로 이동합니다. 산척동 고등 국영수학원은 이때 학습지에 충분한 여백을 두어 필기 및 정리 학습을 자연스럽게 유도하고, 특히 초등학교 6학년인 딸과 같이 복습은 잘하지만 속도감 있는 풀이에 약점이 있는 학습자를 위해서는 개념 학습 후 친구에게 설명하고 피드백을 받는 과정을 포함한다. 서술형 개념 작성 훈련을 통해 사고의 흐름을 논리적으로 정리하도록 돕고, 매 수업마다 학생 수준에 맞춰 맞춤형 피드백을 제공한다.