세종 중학영어학원
사실 공부를 ‘얼마나 오래 했는가’가 아니라 ‘어떻게 했는가’가 성적과 내면 성장의 결정적 변수가 된다. 세종 중학영어학원은 예를 들어 “오늘은 수학 문제 15문제, 국어 읽기 지문 2개 분석하기”처럼 구체적 산출물을 목표로 삼아 계획을 세우게 하면, 실질적인 학습 성과가 가시화되고 만족도도 높아진다. 동시에 학습실 벽면에는 학생들의 흥미를 자극하는 ‘잡지식 포스터’가 주기적으로 교체되어 붙는데, 예를 들어 ‘아인슈타인이 정적분을 어떻게 활용했는가’ 또는 ‘음악 주파수 분석에서 미적분의 역할’ 같은 흥미로운 연결 고리가 시각적으로 제시되며 무의식적으로 개념에 대한 친밀도를 높이게 된다. 세종 중학영어학원은 성적표를 받는 순간 목이 조이고 숨이 막히는 경험은, 많은 학생이 공유하는 현실이다. 정리되지 않은 상태에서 시험에 임한 경험은 대부분의 학생이 겪는 공통된 아픔이지만, 그 아픔을 반복하지 않기 위해 ‘의문이 생겼을 때 즉시 질문으로 기록’하는 습관을 반드시 확립해야 한다. 국어 독해 학습에서는 등장인물의 말과 행동을 바탕으로 ‘이 사람이 이때 어떤 마음이었을까’ 추측해보는 연습을 통해 문학 감상의 깊이를 높일 수 있다. 예를 들어 학교 수업 중에 창밖의 건물 그림자가 해가 지면서 늘어나는 현상을 함수 그래프로 상상해보고, 그 변화를 수식으로 표현해보는 식이다.