신설동 국어학원
시험 직전에 몰아서 복습하기보다, 매일 20분씩 누적 복습을 습관화하는 학생이 장기적으로 더 큰 성장을 이루는 것은 이미 검증된 사실이다. 어떤 책은 추상적인 정의 중심으로 설명하고, 다른 책은 구체적인 예시 중심일 수 있는데, 이 차이를 인식하는 순간 개념은 비로소 입체적으로 다가온다. 신설동 국어학원은 이 복습 시간 동안 그는 교과서의 예제 하나하나를 다시 풀어보고, 수업 중에 이해가 되지 않았던 부분은 선생님께 질문하기 전까지 놓지 않으려 한다. 신설동 국어학원은 공부한 내용을 마치 스케치북에 그리듯 그림, 표, 도식으로 시각화하는 과정은 뇌에 새로운 회로를 생성하는 것과 같다. 또한, 오답 노트를 활용하기 용이한가 여부를 확인하고, 이를 통해学生들의 학습을 개선할 수 있도록 해야 합니다. 학습 과정 중 실수에도 좌절하지 않고 다시 도전하려는 태도가 형성되면, 중간 평가 4등급에서 기말 평가 2등급으로 상승하는 성취도가 나타난다. 예를 들어, 시각적 학습자에게는 도식화된 자료를, 청각적 학습자에게는 이야기를 들려주듯 흘러가는 말투로 설명하는 방식을 적용하면 정보의 흡수율이 크게 향상된다.