용인백현마을 초등 영수학원
주간 학습 계획표는 자신의 눈에 잘 띄는 벽에 붙여두는 것이 효과적이며, 하루의 시작과 끝마다 그 계획과 실제 수행을 비교해보면 자기 조절 능력이 향상된다. 과제제출캘린더를 활용해 하루하루의 마감기한을 시각적으로 확인하게 하면, 계획이 산발적으로 흐르지 않고 시간 관리가 가능해진다. 틀린 문제와 연결된 이론을 반드시 교과서나 참고서에서 다시 찾아보게 하며, 그 개념을 빈칸 노트에 자신의 말로 정리하게 한다. 학습자의 진행 상황을 스스로 모니터링할 수 있도록 체계적인 관찰 도구를 도입하면, ‘나는 지금 어디에 있는가’라는 근본적인 질문에 답할 수 있게 된다. 만촌동의 한적한 라인에 위치한 학습 공간은 조용함과 집중을 제공함으로써 학생 개개인에게 학습이 주는 특별한 의미와 성장 가능성을 부각시킨다 노력. 용인백현마을 초등 영수학원은 학원 수업처럼 일방적 강의가 아니라, 학생 개개인의 사고 흐름을 유도하고, 질문을 던지며 함께 탐색해가는 코칭 방식은 정서적 안정을 바탕으로 한 이해를 가능하게 한다. 용인백현마을 초등 영수학원은 첫째 주에는 기초 개념 정리와 오답 복습, 둘째 주에는 심화 유형 탐색과 서술형 도식화 연습, 셋째 주에는 실전 모의고사 실시 및 피드백이라는 식으로 주차별 전략을 수립하면 학습의 방향이 흐트러지지 않고 점진적으로 난이도를 높일 수 있다.