정평동 과학학원

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이러한 과정을 거치며 학생은 자신의 약점을 정밀하게 분석하고, ‘내가 왜 이 문제를 자꾸 틀리는가’에 대한 답을 찾아내며, 그에 맞는 극복 계획을 스스로 수립하게 되고, 이는 점차 자기 주도적 학습 능력으로 성장하게 된다. 이러한 과정 중심의 접근은 즉각적인 점수보다 훨씬 깊은 가치를 지니며, 학생이 스스로 ‘왜 틀렸는가’를 물을 수 있는 기반을 만든다. 정평동 과학학원은 이는 ‘장르형 구조’를 통해 명확해지는데, 문장을 장르 문법에 따라 형식화함으로써 기술문, 논설문, 서술문 등에서 요구되는 사고 방식의 차이를 인식하게 한다. 이때 ‘where’ 즉, 현상이 발생하는 장소나 맥락에 주목하는 훈련도 중요하다. 학습 장소는 책상이 흡음재로 마감되어 있어 필기 소리도 작고, 주변의 소음이 거의 전달되지 않아 깊은 집중 상태에 빠지기 적합한 환경이다. 아침 7시, 오후 3시, 저녁 9시처럼 하루 세 번의 정해진 시간에 오답을 다시 보게 하면, 망각 곡선을 능동적으로 다스릴 수 있으며 반복 주기가 뇌리에 각인된다. 정평동 과학학원은 매 수업이 끝나면 그날 배운 내용을 요약 슬라이드로 정리해보는 습관을 들이는 것부터 시작해보세요.